大注目のあの場所へ！いったいどうなの、公文

前々から気になってはいたけど、あるテレビで、東大生の行っていた教室ランキングに入っていた公文。

長男の学童近くにあり、保育園のお友達も行ってたから興味津々でしたが…なかなか決定打がなく。

でも調べてたら、5月は体験があると！

行こう！

そして行くなら３人か😅

ということで。

小学生は勝手を説明し、ほぼ放置。

年長もある程度説明でほぼ放置。

気になっていた書き順を訂正されて安心した母。

放置だが、公文メソッドから逸脱した行為はスパルタで訂正。

思い切り注意されるので、泣いてしまうかと思ったが、以外と受け入れる。

年少児。

問題児…

指しゃぶりを注意され、答えないことに怒られる。

「もうやめるの？！やらないの？！」

の問いに、泣いてやめると言うかと思ったら、そこからヤバイと思ったのかスイッチが入りサクサクと進む。

私ですら気が気じゃなかったから、あまり叱ることをしない家庭には少々厳しいかと。

でもまあ体験だから、とお任せモードの私。

年長長女はさすがのしっかり者。

どんどん進む。

きっとこのまま行ったらどんどん進む。

公文向きだなぁ…

1教科8000円程。

末っ子も、甘えモードなくしっかり進む。

このまま行ったらなかなかいい感じなんじゃないか？！

ただ通うのは、週に2回。

仕事終わって19時に駆け込む。

が、週に2回…

無理だよねーー

長男は学童近くだから、一人で行き帰り。

保育園児は無理だもんな。

公文メソッドは、学年の境界がないということで、そして自主的にやるという意味で、すごく共感できるのです。

できたらやらせたい！

だけど、３人行かせるのってお金と時間がね。

仕事を制約する→収入が減る→習い事ができない

仕事をバリバリする→習い事に行く時間がない

この負の連鎖にやられ中だ💧💧💧

とりあえず、体験4回。

今日も宿題をやり、なんか負担が増えまくったが、保育園児は楽しそう。

2年生は、勉強継続が苦手タイプだから苦しみでしかないだろうね笑

でも継続は力なり

なんだよね。

わからないよね…😅

大人になっても気づけないんだから…

とりあえず保育園児童は公文の三角鉛筆でと言われて購入。

持ち方矯正ですね。

こどもえんぴつ4B

これを買ったけど、3歳児には長すぎるのだと…

手のひらに収まるサイズがいいのだとまた、母も怒られる…笑

いや、はじめに言ってよ。

こどもえんぴつ6B

これがね、短いし、筆圧が弱くても6Bだもんね。

持ち方も書き順も、母が何度言おうと我流な下2人の矯正にはもってこいな公文。

あと3回だけど、通ってもらいましょう！

こどもえんぴつけずり 青